Ο Θεάνθρωπος ως δάσκαλος, συνοδοιπόρος και οδηγός

Έργα Τέχνης

Ζωγράφος: Τζέημς Τίσσοτ

Έργο: “Η Προσευχή του Κυρίου”

Έτος: 1886-1894

Ζωγράφος: Χένρικ Σιεμιράτζκι

Έργο: “Ο Χριστός και η Σαμαρείτισσα”

Έτος: 1890

Ζωγράφος: Ντέλ Πάρσον

Έργο: “Ο Χριστός με τα παιδιά”

Κείμενα

Δίδασκε με παραβολές

Δίδασκε παντού

Φωτογραφίες

Βίντεο

Μουσική

Δραστηριότητες

Κανείς δεν μπορεί να είναι δούλος σε δύο κυρίους

TPS

Αναπτύσσουμε, αναλύουμε και παρουσιάζουμε τα επιχειρήματά μας. Συζητά η ολομέλεια της τάξης.

Ο Χριστός διδάσκων, Χαρακτικό του Ρέμπραντ

Artful Thinking («Βλέπω, ισχυρίζομαι, αναρωτιέμαι»)

Βλέπουμε τον πίνακα και αναπτύσσουμε τις ιδέες-σκέψεις που μας δημιουργεί. Συζητάμε στην ολομέλεια της τάξης.

Πατήστε εδώ για να δείτε τον πίνακα.

Ένταξη αποφθεγμάτων σε νέο κείμενο

Δημιουργία κειμένου

Ξεχωρίζουμε αποφθέγματα και φράσεις από το μάθημα και τις εντάσσουμε οργανικά σε ένα μικρό δικό μας κείμενο).

Ο Χριστός ως δάσκαλος

Εργασία με εικόνες

Αναζήτηση σε ψηφιδωτά και τοιχογραφίες της παράστασης του Χριστού ως διδασκάλου (εντοπισμός κοινών στοιχείων από την κλασική αρχαιότητα: φιλοσοφικός τρίβωνας, ειλητάριο κ.ά.)

Ο καλός Σαμαρείτης, Βαν Γκογκ

Artful Thinking («αντιλαμβάνομαι, γνωρίζω, φροντίζω»)

Παρατηρούμε τον πίνακα, αναγνωρίζουμε τα βασικά σημεία της ιστορίας, εντοπίζουμε χαρακτηριστικά της προσφοράς προς τους συνανθρώπους μας.

Ο καλός Σαμαρείτης

Ζωγραφική

Απόδοση της παραβολής του καλού Σαμαρείτη με εικόνες ή σκίτσα.